> [campus navideño] Día 1 <

Estas vacaciones en casa hemos inaugurado un campus navideño de programación usando el entorno Looking Glass



En el día 1:

- se han registrado el la web
- les he planteado como desafío: elegir un template, crear un personaje y conseguir que se siente con un remix

Las tres lo han conseguido en algo más de una hora aunque el ordenador que estaba usando Ángela (un venerable Pentium III con windows XP) iba tan mal que ha tenido que cambiarse a otro. Vamos a tener que pedirle su portátil al abuelo...

Los personajes no se sentaban bien en la silla: se quedaban dentro o flotaban. Así que han tenido que aprender también a configurar los parámetros del remix que estaban utilizando.

Ahora estoy pensando por donde seguir. La cuestión es que para los entornos de programación "Alice 2" y "Alice 3" hay mucha documentación de cómo organizar un curso. Pero escogí "Looking Glass" porque permite un control de los movimientos de los personajes más realista.






Irene y Sofía habían hecho previamente un curso de un par de horas de introducción a "Alice 3" que les gustó mucho en general pero no les gustaba como se movían los personajes. Con los movimientos de "Looking Glass" están mucho más contentas, pero a mí me complica la vida lo de pensar en cómo programar el campus...

Tengo dos objetivos más o menos finales que les quiero plantear:

1- hacer una historia animada que es lo que ellas quieren hacer por el momento

2- hacer un jueguecito para enseñar a su primo Dani a contar, o las letras o algo así.

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1	De: Anónimo Fecha: 2014-01-03 12:06
Oye, qué buena idea. Si liberaras las fichas de actividades y eso, sería genial.

2	De: JJ Fecha: 2014-01-03 12:06
Y ese era yo... ¿por qué no Scratch, por cierto?

3

De: Anónima Fecha: 2014-01-03 12:24

Estuve buscando cursos de scratch para niños en Madrid porque me parecía muy buena idea lo de los campus de verano que organizáis en la UGR. Encontré unos en Con Más Futuro Cuando hicieron el curso ese gratuito de 1h30, scratch estaba orientado a niños más pequeños, o eso me dijeron. Para 11 12 años ellos daban los cursos con Alice 3 que tiene la ventaja de que es 3D y de que tiene cedidos los personajes de los SIMS 3 que en estos momentos son el juego preferido en casa. Además estuve brujuleando por Internet y encontré que había una versión de Alice 3 especialmente orientada al Story Telling, que es lo que de verdad les gusta a mis hijas. Pero también vi que ya no está mantenida. así que siguiéndole el hilo vi que la creadora deStory Telling Alice, Caitlin, ahora estaba desarrollando Looking Glass. Me gustó mucho la movilidad de los personajes, porque sé que para mis hijas eso es muy importante, y el que tuvieran organizada una comunidad para compartir código. En cuanto a las fichas, mi idea era hacerlas. Pero al final se me ha echado el tiempo encima, así que voy improvisando y lo contaré por aquí :-)

4	De: Nfer Fecha: 2014-01-04 12:14
¡Hola! estoy tratando de comentar, pero hay tantas cosas que no sé (hoy las ciencias adelantan que es una barbaridá :D) que tengo que estudiar muchos términos y actualizarme en el tema. Lo más parecido a esto es un videojuego del tiempo de Mario Brothers d: y cuando leí "Scrath" pensé en el personaje de "The Ice Age"... Vale comentar que no puedo comentar ¿si? Volveré más actualizada :)

5	De: Anónima Fecha: 2014-01-06 00:57
¡Vale como comentario! :-) ...y me va a dar tiempo de irte contando los detalles mientras veo a ver como reorganizo nuestro campus que ya no será navideño. Esto de tener ordenadores patateros más lentos que el caballo del malo no suele dar problemas para lo que solemos hacer con ellos en general pero en este caso está resultando una barrera importante.

6	De: Nfer Fecha: 2014-01-06 12:05
Anónima: estuve buscando algunos ejemplos como para enterarme mejor de cómo la va cosa, pero realmente (aunque canso en decirlo) la conexión es mala y Hermes hace lo que puede... Debo estar perdiendo más cosas realmente importantes de las que imagino (como ser, el tema de este post)

7	De: JJ Fecha: 2014-01-08 19:29
Me parece una idea genial. Gracias por compartirlo; lo miraremos y veremos la posibilidad de usarlo este año en las clases. Aunque no sé yo si le gustarán tanto al público masculino como al femenino.